孩子

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主角Temple因從小患有自閉症,直到四歲才開口講話,求學過程中不斷被同儕排擠,所幸在家人和老師的鼓勵下,得以發揮自閉症的特殊天賦—圖像思考,以 及對動物情緒的感受力,首先發明了牛隻在進入屠宰場前的引導通道,以降低牛隻的焦慮、和推擠過程中造成的傷害,也減少了驅趕的人力。

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「有攻擊性、會咬人、會追車、製造環境髒亂」,都是一般人對流浪狗的刻板印象和排斥心態,因為不想看到流浪狗出現在生活環境中,民眾會主動驅趕、通報,甚至攻擊、毒殺牠們。其實不管是被狗追、被狗咬,主要原因大多來自誤解和錯誤行為,例如看到狗就快跑、大叫、丟東西、拿棍棒威嚇,或是狗兒正在進食、睡覺時,如果有人突然接近狗兒,就可能引發不必要的傷害。正因如此,人與浪犬安全互動的行為教育非常重要,必須以各種宣導方式,減少人狗的衝突問題,走向和平共處的生活空間。

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「我不想把小動物當作娛樂自己的一種方式。」

「我覺得那些動物很可憐,那些業者很奇怪,那些客人很無知。」

孩子,非常謝謝你們,也拜託你們、期待你們,從你們開始改變,由小而大匯成力量,讓全世界都知道,動物不是娛樂。 

20151229 135647富山國小的學生不多,從一年級到六年級只有29人,卻擁有充沛的學習力,以及溫暖的回應力。

看他們用心寫下、畫下的心得,每張都值得我們深思,為何這麼多動物的苦難,許多人就是看不到,甚至成為加害者?

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<誰來做動物的守護天使>繪本活動大成功!!
感謝遠從台北來的動平會的老師宸禎,
帶領小朋友一起了解怎麼跟動物相處,
很多孩子都知道貓狗不能吃巧克力跟洋蔥喔!好有常識啊!
也特別感謝從高雄來的舞蹈治療師徐雅琳,
用模仿動物表情讓小朋友玩得好開心。

JoomShaper